У середній школі імені Дж. Ф. Кеннеді деякі учні не просто відвідують заняття, а стають невід’ємною частиною шкільної спільноти. Учениця сьомого класу Обрі Клутьє — одна з таких рідкісних особистостей. Відома своїм заразливим шкільним духом та працьовитістю, що не знає відмови, Обрі визнана «Перлиною» цього місяця шкільного округу міста Нью-Йорка ( Utica ).
Розклад дня Обрі нагадує план досягнення успіху для учня: вона вміло поєднує широке коло інтересів, що підкреслює її багатогранність. Чи то вона проявляє свою творчість у художньому гуртку, чи вдосконалює майстерність в оркестрі, чи виступає впевненою та знайомою ведучою ранкових оголошень — до кожного зобов’язання вона підходить з витриманістю та ентузіазмом. Її участь визначається щирим бажанням робити внесок у шкільну культуру: вона часто присвячує свій час волонтерській діяльності та ділиться знаннями з однолітками, щоб усі навколо неї досягали успіху разом з нею.
Один із найвражаючих проявів ініціативи Обрі відбувся під час нещодавньої «Міжнародної ночі» у школі імені Дж. Ф. Кеннеді. Поки багато учнів вирішили працювати в групах, Обрі зробила сміливий крок — працювала самостійно. Вона провела дослідження, розробила та презентувала складну експозицію про країну, яка її глибоко цікавить, продемонструвавши рівень самостійності та інтелектуальної допитливості, що є надзвичайним для учениці середньої школи. Таке позитивне ставлення — «я зможу» — є характерною рисою її особистості, адже вона постійно ставить глибокі запитання та прагне до досконалості в кожному проекті, за який береться.
Окрім академічних та позашкільних досягнень, саме особистість Обрі справді виділяє її серед інших. Викладачі описують її як привітну та надзвичайно приємну у спілкуванні; вона володіє якостями природженого лідера. Вона залишається цінним надбанням учнівського колективу, залишаючи позитивний слід у кожному класі та клубі, до яких вона долучається.
Поки Обрі продовжує свій шлях у шкільному окрузі міста « Utica », викладачі та співробітники школи JFK залишаються її найбільшими шанувальниками, оскільки вона продовжує демонструвати як академічний, так і особистісний ріст. Обрі — не просто учениця; вона є нагадуванням про те, який вплив може мати одна віддана справі людина на всю шкільну спільноту.