ВИЩА ШКОЛА

Радники старших класів

Зустрічайте команду консультантів УКУ для старшокласників!

Твої чотири роки в середній школі Томаса Р. Проктора будуть наповнені багатьма захоплюючими можливостями! Команда консультантів школи Проктор має багато інформації та ресурсів, якими вони можуть поділитися з вами, щоб забезпечити позитивний досвід навчання в старшій школі та успішну академічну кар'єру. Ми пройдемо цей шлях разом протягом наступних чотирьох років, і ми не можемо дочекатися, щоб побачити все, чого ви зможете досягти! 

  

 

12:1 Студенти
P-TECH

АЛЕКСІС МАККЕРРОУ Завідувач кафедри M277
(315) 368-6397
amckerrow@uticaschools.org

ВІДНОВЛЕННЯ КРЕДИТІВ PLATO

МАРАНДА ВОТСОН M277
(315) 368-6428
mwatson@uticaschools.org

9 та 11 класи (A - L)

 

 

9 та 11 класи (М - Я)

 

 

10 та 12 класи (A - L)

 

 

10 та 12 класи (M - Z)

 

 

АКАДЕМІЯ МАРДЖ КОСТАНЦО A
A - Ch
(315) 368-6426
mmcostanza@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ АННАМАРІЇ КЕЛЛІ B
M - Pa
(315) 368-6421
ankelly@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ ЕЛЛІ БОНАЧЧІ C
A - Ch
(315) 368-6940
abonacci@uticaschools.org

КЕТІ ХОЛЛ
АКАДЕМІЯ D

M - Pa
(315) 368-6424
khall@uticaschools.org

МЕГАН ТІМІАН АКАДЕМІЯ A
Ci - Ha
(315) 368-6418
mtimian@uticaschools.org

ДЖЕССІКА ФІОРЕ АКАДЕМІЯ B
Pb - So
(315) 368-6416
jfiore@uticaschools.org

BRAD GOUGER ACADEMY C
Ci - Ha
(315) 368-6423
bgouger@uticaschools.org

СТЕФАНІ ГАТТО АКАДЕМІЯ D
Pb - So
(315) 368-6425
sgatto@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ СТІВА ПЕНГЕ
A Hb - L
(315) 368-6379
spenge@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ КЕЛСІ ФОУС B
Sp - Z
(315)368-6420
kfoose@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ МАРЛЕН ОУДЕРКІРК C
Hb - L
(315) 368-6111
mouderkirk@uticaschools.org

АКАДЕМІЯ МАРГАРЕТ ТАХАН D
Sp - Z
(315)368-6286
mtahan@uticaschools.org
 

 

_________________________________________________

Радники Google Classroom

#

Радники розміщуватимуть тут важливу інформацію. Зв'язатися з консультантами можна електронною поштою або в аудиторії.

Нижче наведені коди Google Classroom: 

Першокурсник: eogd3zi

Другокурсник: 46px2oa

Юніор: 7vz5qgb

Старший: gdeqdri

___________________________


#

______________________________